Tohum Otizm Vakfı ve İş GYO’dan Üsküdar’da Yeni Özel Eğitim Sınıfı
Tepki Ver
Tohum Otizm Vakfı’nın 2009 yılından beri OSB tanısı konulan çocukların eğitimine erişimini kolaylaştırmak amacıyla yürüttüğü “Her Sınıf Bir Tohum” projesi kapsamında, İstanbul Üsküdar’daki Rauf Orbay İlkokulu’nda özel eğitim sınıfı yenilendi. İş GYO’nun katkılarıyla donanımı zenginleştirilen sınıf, çocukların bireysel ihtiyaçlarına uygun materyal ve teknolojik altyapıyla modern bir öğrenim ortamına kavuştu.
Açılışa Tohum Otizm Vakfı Genel Müdürü Burçak Karakaya, İş GYO Genel Müdür Yardımcısı Göktay Özbek, İstanbul İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Gülşen Özer ve Üsküdar İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Fehmi Gür katıldı. Bu sınıf, Vakıf’ın Üsküdar’da destek verdiği dördüncü özel eğitim sınıfı olarak öne çıktı.
İş GYO Genel Müdür Yardımcısı Özbek, projenin kendileri için anlamını şöyle özetledi: “Tohum Otizm Vakfı’nın ‘Her Sınıf Bir Tohum’ girişimini desteklemekten ve Üsküdar’daki bu okula özel gereksinimli öğrenciler için yeni bir sınıf ortamı sunmaktan gurur duyuyoruz. Bu alan, çocukların potansiyellerini ortaya koyabilecekleri güvenli, destekleyici ve sevgi dolu bir öğrenim ortamı olmalıdır.”
Yeni adım: ‘Her Sınıf Bir Tohum’ projesinde 214. özel eğitim sınıfı açıldı
Projeyle devlet okullarında bulunan özel eğitim sınıfları, özel eğitim uygulama okulları ve özel eğitim anaokulları için özel eğitim materyalleri sağlanıyor. Bugüne kadar 43 ilde 214 sınıfın yenilendiği bu kapsamda, deprem sonrası Adana, Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş, Gaziantep ve Malatya’da da yenilemeler gerçekleştirildi. Ayrıca öğretmenlere, ailelere ve okul yönetimlerine otizm farkındalığı ve bilgi artırıcı eğitimler veriliyor.
Öğretmenlerin mesleki gelişimini desteklemek amacıyla kurulan bir ağ sayesinde iletişim ve bilgi paylaşımı yıl boyunca sürdürülüyor. Günümüzde her 31 çocuktan biri otizmli!
Tohum Otizm Vakfı Genel Müdürü Burçak Karakaya, özel eğitim sınıflarının önemine dikkat çekti: “Her çocuğun öğrenme süreci farklıdır; otizmin erken tanı ile başlayan yoğun ve sürekli özel eğitimle ilerlemesi en büyük etkendir. İş GYO ile birlikte ilerlemek, bu yolculukta yan yana yürümeyi simgeliyor. Bireysel ihtiyaçlara uygun materyallerle donatılan sınıflar, çocukların dikkatini toplamasına, iletişim kurmasına, motor becerilerini geliştirmesine ve sosyal etkileşimini artırmasına yardımcı oluyor.”
Kaynak: Beyaz Haber Ajansı (BYZHA)
