TÜBİTAK DESTEKLİ PROJEYLE TÜRKÇE DERSLERİNDE ANLAMA ODAKLI ÖĞRETİM

Default post image
Tepki Ver

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından desteklenen 223K291 numaralı proje kapsamında, 7. sınıf düzeyindeki Türkçe ders planları, “Anlama Odaklı Öğretim Yaklaşımı (Teaching for Understanding-TfU)” doğrultusunda yeniden tasarlanıyor.

Proje, uygulayıcı öğretmenlere hem yüz yüze hem de online olarak TfU yaklaşımına yönelik kapsamlı bir eğitim vererek öğrencilerin derinlemesine anlamalarını desteklemeyi hedefliyor.

Erzurum’daki bazı ortaokullarda uygulanan TfU yaklaşımı, öğrencilerin öğrenme süreçlerinde daha aktif rol almasını teşvik ederek derin anlayış geliştirmelerine olanak sağlıyor.

Prof. Dr. Abdulhak Halim Ulaş danışmanlığında yürütülen bu çalışma, eğitimde derin anlayış geliştirmeye yönelik önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.

Bu proje, Türkçe eğitiminde anlama odaklı öğretimin önemini ve etkililiğini vurgulayarak eğitim alanında yeni bir yaklaşımın yaygınlaşmasına katkı sağlıyor. .

Yazar Profili

Kullanıcıya ait herhangi bir sosyal medya veya iletişim bilgisi bulunmamaktadır.

78851 Yazı

Bir Yorum Yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Benzer Yazılar